搜集资料是金融论文的写作的基础和前提。搜集资料是件花时多、费力大的繁而艰巨的工作，要占有丰富的资料，不仅仅需要勤奋，还必须掌握科学方法。在资料搜集过程中，指导教师应对资料来源，图书馆的使用，资料的出处，及时对学生给予指导，要求指导教师要大体了解学生所使用的资料内容及来源，这样做一方面有利于对学生进行指导，另一方面可以防止个别学生的作弊现象的发生。具体说：
（一）要对所选题目中得出的结论和资料进行分类排队，弄清主次真伪，以便有重点、有计划、有目的地加以运用。经过筛选，有的用于总论点，有的用于分论点；有的用于叙述，有的用作谁论证；有的用以详细阐述，有的用于以旁证补充，以使有用者适得其所，无用者加以扬弃。
（二）要以自己的选题为中心，到各种金融期刊、经济期刊、论文集及其他文献资料、金融统计报表、金融年鉴、以及各种有关文件中等搜集资料，并可结合自己的论文进行必要的调查研究。
（三）要对搜集来的材料在消化的基础上，进行认真而刻苦的研究，努力做到由此及彼、由表及里、去伪存真、去粗取精。特别是对于他人的研究成果和见解，要采取严肃的科学态度，使宽之成为鉴戒或起点。有时可以用自己独特的感受，立一个新的结论，对他人的论点进行补充或赋予新意；有时可以对他人某些观点进行商榷，通过摆事实、讲道理，指出他人不足之处；有时可以在他人成果的启发下，把其没有讲到、没有讲充分的地方指出来，并经自己的完善和开发，探索和开辟出新的领域、新的看法。总之，在完成课题、动手写作之前，应尽可能地收集、了解他人对这一课题已经发表的意见，并用它同自己所得相比较，以使从中得到启发和借鉴，
（四）做好数据处理。数据是金融论文写作的重要资料，对有关数据的搜集主要从有关的公开刊物、年鉴等方面取得。对数据的处理主要包括：详细列出有产数据；对某些数据根据需要进行整理和运算；保留科学有代表性的数据；尽量运用图表，显示变化的规律和在不同变化条件下的数据状态，更直观地标志。并对数据进行必要的分析，得出正确的结论。
|
